UNA COLORADA (vale más que cien
descoloridas)
Lilia Cisneros Luján
DÍA DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA
22 de mayo
2017
Justo hoy, con
la suscripción de 196 países, el mundo reflexiona acerca del contenido del
convenio sobre la diversidad biológica y los riesgos de una rápida
disminución de esta variedad, básicamente por la acción humana[1].
¿Cómo detener la extinción de especies endémicas como la vaquita marina?
¿Qué impacto tendrá para las futuras generaciones, el que en la
inconsciencia humana no solo se perfora el fondo marino para extraer
petróleo, sino ahora se pretende realizar minería justamente en el lecho de
los mares? El objetivo del desarrollo número 15, contiene entre otros
propósitos internacionales, detener esta pérdida así como promover el uso
sostenible de los ecosistemas terrestres y de agua. Hace tres décadas use el
privilegio de hablar ante diversas ONG en la ONU, para advertir acerca de la
pérdida de selvas y bosques en México ¿Seguimos siendo el primer país
mundial en riqueza de reptiles? ¿Nos mantenemos en el segundo por lo que
toca a mamíferos y, como podemos asegurar que no hemos perdido el cuarto
lugar en anfibios[2] y
plantas?.
En el 2008, a
la par de China, India, Colombia y Perú México –con el 12% de la diversidad
terrestre- era uno de los cinco países “mega diversos”, con humedales como
el de Cuatro Ciénegas y manglares en las costas ¿Cuántos de estos han
desaparecido para dar paso a construcciones hoteleras y negocios turísticos
disfrazados de ecológicos?.
Esta diversidad
es el resultado de la compleja topografía y geología, y de los diversos
climas y microclimas que se encuentran en todo el territorio y a pesar de
la acción humana seguimos contando con cerca de 1,500 especies de plantas
endémicas y más del 60% de los mamíferos que solo aquí existen.
Instituciones
como CONABIO, nos informan acerca del posible destino de una diversidad
-actualmente se calcula entre siete y 20 millones de especies diferentes,
que puede llegar a ser hasta los 80 millones- viviendo en comunidades
biológicas mundiales, sin que la totalidad haya sido clasificada. ¿Cómo
sabrán nuestros hijos, nietos y bisnietos, que especies - bacterias,
artrópodos, hongos y nemátodos- habitaban el planeta antes de los robots? En
la diversidad –genética, de especies y de ecosistemas- está la supervivencia
incluso de la raza humana. ¿Qué tanto tiene que ver esta destrucción con la
aparición de enfermadas extrañas y la proliferación de otras como el cáncer?
¿Qué relación hay entre la inutilidad de los antibióticos y la mutación de
especies que hemos despreciado?
En la comedia
del absurdo que diariamente protagonizan algunos congéneres, se trata a los
animales domésticos como “parte de la familia”, se señala como criminales a
quienes culturalmente mantienen vivencias como la del minotauro, el circo,
los zoológicos urbanos, convirtiendo casi en guerra internacional su
obtusas visiones, que sin darse cuenta afectan también la diversidad
cultural.[3].
Mutar la
riqueza viviente en sistemas empobrecidos que temporalmente produce riqueza
económica, es otro de los errores imperdonables de sistemas capitalistas que
han colocado en la cima de los valores al dinero. Reservar partes del
planeta para la subsistencia de privilegiados en el mundo feliz –con todo y
su visión futura del Elisium- perturbar el funcionamiento fisiológico de
algunas especies que pueden revelarse –como en el planeta de los simios- o
simplemente morir, es quizá el mayor delito de este siglo.
Alimentos,
maderas, materias primas, energía, sustancias químicas, medicamentos son la
base, de fortunas multimillonarias ¿tiene ese 1% de la humanidad, alguna
preocupación por la disminución y posible total extinción de la mega
diversidad que nosotros disfrutamos en la década de los 80? ¿Ocupará este
tema algún interés en la renegociación del TLCAN? En nuestros casi dos
millones de kilómetros cuadrados ubicados entre las regiones Neártica y Neotropical
con variables climáticas desde el seco hasta el húmedo, con temperaturas
frías y cálidas, México todavía alberga casi el 12% de plantas y animales
del planeta, pero más de la mitad este en peligro de extinción ¿Bastará con
que una empresa de seguros patrocine información acerca de los riesgos con
la mariposa monarca, los gansos, los osos, o el borrego cimarrón? ¿Qué han
hecho los responsables de las políticas públicas frente a las agresiones a
las colonias de abejas[4] por
químicos que también afectan a las iguanas, nauyacas, osos hormigueros y
tapir? ¿Se ha disminuido el tráfico de especies como las guacamayas, monos
aulladores y araña, colibríes, armadillos y una rica gama de cactáceas?
Esponjas, medusas, pepinos de mar, erizos, camarones y toda una escala de
vida que depende de los arrecifes coralinos del Caribe, mueren o de plano
están mutando a cosas feas.
Sí es motivo de
orgullo nuestra diversidad biológica, Sí es casi inconmensurable la riqueza
de especies que eso implica; pero también es cierto que en mucho depende de
nosotros que esto se perpetúe Celebremos este día en primer lugar
informándonos y luego iniciando pequeñas acciones que pueden devenir en
grandes resultados, desde evitar basura en las calles, asumir la total
responsabilidad de tener una mascota, no contaminar el ambiente con grafitos
que emiten vapores y sustancias que nos mantienen en contingencia permanece.
[1]
La Asamblea General de la ONU proclamó el 22 de mayo, Día Internacional de
la Diversidad Biológica -resolución 55/2001de diciembre del 2000-
coincidiendo con el día de la aprobación del texto.
[2] Autoridades van y vienen en
Xochimilco y el ajolote muere, las chinampas son basurero y las aguas de los
canales se convirtieron en ductos de porquería.
[3] Recuerdo a varios reporteros
de la fuente cuando tuve el privilegio de servir en la UNAM -en su función
de comunicación- preguntando con quien podían tener datos acerca de la
“mutación de una rata gigante” que habían atrapado. ¡era un simple tlacuache
muy asustado!.
[4] En México se conocen 1,589
especies de abejas, 328 de libélulas, más de 1,500 de mariposas diurnas y
muchas más nocturnas, y superan las 12 mil de escarabajos o las 1,600 de
arañas.
UNA COLORADA (vale más que cien
descoloridas)
Lilia Cisneros Luján
VOCACIÓN DE PERSONAS ESPECIALES
15 de mayo
2017
Insistir en una campaña pseudo revolucionaria,
en la que se resalta el “enseñar a pensar sobre el memorizar” en un contexto
de niños “índigo”, nacidos con un chip que los hace extraordinarios e
incluso en la revelación por décadas ignorada que nuestro México es uno de
los reconocidos con mayor población de infantes superdotados[1],
es el elemento que rodea a una celebración más del día del maestro.
Asegurar a todos un igual acceso educativo, con
la posibilidad de investigar e intercambiar ideas en un mundo cuyos desafíos
tecnológicos cambian de un día a otro, en un entorno de desigualdades cada
día más pronunciadas y de exclusiones laborales que dejan a los educandos
sin real interacción familiar, es otra de las desventajas que afronta un
individuo decidido a enseñar. ¿De verdad se extinguieron por obra de la
“corrupción” maestros, como aquellos que fueron factor fundamental en la
secundaria lidiando con la adolescencia de inicios de los 60? Quien hoy
escribe recuerda como nos dedicaban horas extraordinarias si había algún
concepto no comprendido. Reconozco la importancia de una maestra de
literatura, que nos involucraba en concursos de poesía, declamación y
oratoria, en justas no oficiales que nos ayudaron a vencer el miedo
escénico; una más que ante la falta de patios para los deportes, gestionó
motu propio, la utilización de espacios en una instalación del IMSS, cercana
a la secundaria 24 y por supuesto a maestras de corte y confección o de
cocina, que suplían la falta de recursos con hilos agujas y materia prima
adquirido por ella y distribuido entre las que no podían llevar sus
materiales.
Ellos al igual que muchos del siglo XXI,
supieron afrontar un sinnúmero de desafíos, presupuestarios y políticos. Los
maestros rurales de entonces, se movían entre la violencia del no pago
oportuno, las instalaciones destartaladas, la falta de facilidades para el
traslado, la deserción escolar –por hambre o necesidad de iniciar la vida
laborar en etapas tempranas- e incluso la discriminación por cuestiones de
género. Es la docencia quizá una de las actividades que más permitió en su
momento -en las primeras etapas del siglo pasado- posibilidades de
desarrollo a las mujeres. Ir a formarse en la normal de maestros era a
finales de los 50, la mayor ilusión de una joven que veía en esta opción
algo más trascendente que las escuelas comerciales de donde salían
secretarias o contadoras técnicas denominadas privada. ¿Qué factores
llevaron a la degradación de las escuelas normales? ¿Sería el comunismo, la
infiltración del crimen organizado o la simple y perversa percepción de que
las mentes jóvenes pueden llevarse como carne de cañón a luchas gremiales o
electorales?.
Como esto es el mundo y no el paraíso, no
faltaron “ocurrencias” como elevar el grado sindical mediante mejoras
académicas de los docentes mediante “escuelas de pedagogía” y les ocurrió
como a las auxiliares y técnicas de enfermería que por ser licenciadas han
dejado el campo de la atención al paciente[2]
en personas no calificadas para la este importante sector de la salud.
La mayor calificación de los profesores de
entonces no eran exámenes impersonales en computadora, ni el obligado paso
por la licenciatura, sino su propia auto-evaluación. Hoy por cuestiones
injustificadas los maestros se han convertido en blanco de crítica, opinión
mordaz e incluso falta de respeto por padres, autoridades y medios de
comunicación, quienes en la equívoca interpretación de los derechos humanos,
pretenden atarles la manos aún frente a potenciales criminales golpeadores,
agresores y violadores -físicos y psicológicos- de compañeros en riesgo de
suicidarse y odiar el estudio.
En un mundo globalizado, que ha hecho del
dinero y la ganancia la única prueba del éxito convirtiendo en producto a
las personas –por la explotación laboral, bélica y sexual- y en materia de
consumo a la educación[3]
entender que educar va mucho allá de la utilización de técnicas
conductuales como las aplicadas a animales domesticados sentenciados a
esperar que les provean de alimento pues han perdido su capacidad biológica
de buscar la comida.
Este 15 de mayo, el maestro enfrenta el reto de
enseñar a una humanidad, presa en la incredulidad; domesticada –sin la
posibilidad de elegir cuando a que hora y donde comer; con espacios
reducidos a menos de 50 metros para vivir; y la amenaza de ser castigado si
se atreve a considerar que hay alternativas al ser o hacer que su propio
instinto les marca ¿Por qué se condena a maestros –jubilados y otros apenas
con la limosna de una tarjeta de débito para comida- a convertirse en
empacadores de tiendas comerciales? ¿De que dimensión es el temor a la
experiencia de quienes esto determina mandando al ostracismo a quien sin
tener título de profesor o pedagogo podría apoyar en el desarrollo de las
generaciones infantiles o adolescentes? ¿Qué clase de ciudadanos se estarían
formando si no se botara en la basura la experiencia de abogados,
economistas, ingenieros, hablantes de otro idioma? ¿Por qué impedir a
mexicanos fuertes -empujados como activos devaluados en el almacén de la
“tercera edad”- ser parte del crecimiento de nuestra gente? ¿Solo con
computadoras y tecnología de altísimo costo pueden los maestros responder a
“las nuevas demandas de la sociedad” o esta premisa solo funciona para los
intereses de las empresas transnacionales?.
Por lo pronto hago público mi humilde y
personal homenaje a mis maestros de universidad, preparatoria y sobre todo a
las aun vivas –sexto de primaria, matemáticas, civismo, en secundaria- que
nunca renunciaron ni permitieron que les arrebataran su privilegio de
enseñar, no solo datos académicos, sino actitudes, hábitos y
responsabilidades.
[1] Por igual en la música como en
el basketball descalzos.
[2] Cambiar la ropa y sábanas
después de un vomito, ayudar a la ingesta incuso de medicamentos, y vigilar
el sueño o perronas de nivel intendencia o a los propios familiares.
[3] Hay padres que hipotecan la
vida familiar para enviar a alguno de sus hijos a universidades privadas,
con la falacia de que ahí pueden cultivar relaciones de alto nivel que les
permitirán un mejor desarrollo económico.
UNA COLORADA (vale más que cien
descoloridas)
Lilia Cisneros Luján
TRADICIONES EN ETAPA TERMINAL
8 de mayo 2017
Una
eficaz estrategia para vencer a un grupo, país o una parte determinada de la
humanidad es aquella que se encamina a borrar de la memoria aspectos que
pudieran generar unión, orgullo o visión de futuro exitoso. Se acusó a los
nazis de hacer “lavado cerebral” a personas con mente preclara a quienes
podían “reutilizar” sobre la base de nuevos paradigmas. Si hablamos de
grupos afectados por algún tipo de violencia, estos primero se esconden,
luego huyen y en todos los casos la gran mayoría guarda silencio sobre lo
que dio origen a la “derrota” y apenas algún valiente privilegiado se ocupa
de contarte -verbal o por escrito- lo que ha pasado. Con el correr del
tiempo ciertos curiosos, escarban, limpian piedras y fósiles y dan su propia
versión de lo que pudo haber ocurrido, cuando ya todos los protagonistas del
hecho descubierto han desaparecido.
A la
generación que acudía a la primaria en los 50 se le enseñó que el 5 de mayo
era orgullo nacionalista dado que pocos seres autóctonos, fueron capaces de
vencer a uno de los ejércitos mejor avituallados del mundo. Algunos más
acuciosos y de niveles superiores -como quien le pone aretes a la muñeca-
nos explicaron que en realidad ciertos apoyos, abiertos o soterrados,
vinieron de fuerzas extranjeras a las cuales no les convenía que los
franceses se apoderaran de alguna parte del territorio que nos quedaba
después de que la Unión Americana se había apropiado la mitad de lo que
fueron espacios geográficos originalmente colonizados por España y por ende
mexicanos.
Con
el tiempo y siempre con bombo y platillo el 5 de mayo, ha sido motivo de
fiesta al norte de nuestra frontera, sobre todo desde la óptica de quienes
por hechos que también registró la historia se quedaron atrapados –como
ciudadanos de segunda o en reservaciones- en la institucionalidad de la
llamada “potencia más importante del planeta” ¿Comprenderá esto el actual
dignatario de Norteamérica? ¿Qué le movió a despreciar otra celebración
histórica?[1] ¿Será desprecio o
le asusta verse atrapado en la puerta de la ignorancia?.
Pero
más allá del caso particular de personas con muy limitados conocimientos, el
hecho es que mientras en los libros de texto se desdibuja al Pípila o los
niños héroes; la batalla del cinco de mayo parece reducirse a una verbena
muy popular, donde el elemento principal es el pulque que los actores beben
y no el recuento y la importancia de lo protagonizado por mexicanos de
Zacapoaxtla y franceses invasores. ¿Es una tendencia mundial “lavar el
cerebro” de habitantes del plantea tierra, ahora que parece estar en crisis
el comercio neoliberal internacional? En más de un círculo de estudio se
asume que aun los artífices del capitalismo consumista reconocen que la
amplia distancia entre los pocos muy, muy ricos y los millones de
desempleados muy, muy pobres está soterrando a esta corriente sin patria,
pues necesariamente cada día serán menos los consumidores[2]
¿Cuál es entonces su modelo del futuro? ¿Qué hay en realidad en la mente de
personajes que están llegando al poder supuestamente desde la base
ciudadana, sin compromisos partidarios pero jamás peleados con la
especulación financiera? A estos gobernantes “ciudadanos”, liberales, de
centro y apartidistas ¿les ayuda o les estorban tradiciones históricas como
el 5 de mayo, la muerte de Emiliano Zapata o la remembranza del izamiento de
la bandera norteamericana en el zócalo de la ciudad de México?.
En el
siglo XXI, con todo y la misión y visión de la ONU, los conflictos siguen
siendo el pan de cada día. Las partes en guerra ya no necesariamente son dos
ejércitos nacionales, sino entre soldados de la institucionalidad interna y
grupos de ciudadanos –por igual los que pretenden reivindicar derechos que
los organizados solo para delinquir- siendo el motor de la lucha el dinero.
¿El que estén en franca extinción las guerras regulares entre ejércitos
tradicionales implica también la desaparición de los añejos códigos de
conducta bélicos? El terror –mutilación de civiles, violaciones de mujeres y
niños, ejecuciones televisadas etc.- practicada por grupos extremistas
–espontáneos o pagados por algún país o empresas transnacionales- ¿pretende
la aceptación del saqueo y la deshumanización como fatalidad de las
víctimas?.
Diversos grupos[3] coinciden en
la urgencia de pasar del consumismo, a prácticas de sostenibilidad que lleva
implícito la garantía de los derechos alimentarios, la promoción de la
producción interna, así como el cuidado del medio ambiente, a fin de evitar
la fatal condena del desorden y el conflicto permanente como consecuencia
del desempleo, el comercio informal, el contrabando, la emigración o la
corrupción. Todo esto que de alguna manera ha crecido como resultado de la
impunidad, se agrava en este siglo por el hecho de que los medios masivos,
han dejado de ser medios para constituirse en poder casi ilimitado, que
pretende sustituir la posibilidad popular de conducir la democracia.
Si
usted es de los que miran el vaso medio lleno y no vacío no abandone su
capacidad de enseñanza. Si el sistema vigente le ha excluido del aula -por
edad lo manda a una jubilación precaria y forzada- ofrézcase a dar
conferencias, en grupos organizados -iglesias, centros culturales de su
colonia etc.- y practique la reflexión con las nuevas generaciones. No
espere respuestas inmediatas; pero quede con la satisfacción de haber legado
el mejor capital que la vida le ha dado: Su experiencia.
[1] Apenas acaba de pasar la
fiesta anual con los comunicadores a la cual tampoco se presentó.
[2] A los responsables de seguir
aceitando el engranaje del comercio libre y universal si les preocupa la
disminución de consumidores y ellos saben que los impuestos y aranceles no
podrían sustituir por mucho tiempo lo que hace viable a ese tipo de
capitalismo.
[3] El club de Roma, Worldwatch
Institute, CEPAL, greenpeace ….
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